首页|高校公共体育教学现存问题、原因分析及改革建议——基于"学、练、赛、评"一体化的思考

高校公共体育教学现存问题、原因分析及改革建议——基于"学、练、赛、评"一体化的思考

Existing Problems,Cause Analysis and Reform Suggestions of Public PE Teaching in Colleges and Universities——Based on the Integration of"Learning,Training,Competition and Evaluation"Thinking

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
以"学、练、赛、评"一体化为视角,对高校公共体育教学所存在的问题进行研究.认为:当前高校公共体育教学存在体育课程统整缺乏,课程的功能被弱化;教学环节内涵把握不够,相互促进的关系尚未建立;教学模式过于传统,核心素养难以养成等问题,主要成因为一体化课程体系尚未建立,"以体树人"综合价值未充分发挥;体育大课程观意识淡薄,课程设计缺乏整体规划;教学观念过于陈旧,缺乏应有的创新力.提出应树立体育大课程观,构建一体化教学模式;把握"学、练、赛、评"内涵与要求,提升体育教学质量;更新教师传统观念,增强专业素养与提高专项水平等改革建议.

李士佳、周龙、黄书朋

展开 >

贵州健康职业学院体育组,贵州 铜仁 554300

广西职业师范学院教育学院,广西 南宁 530007

高校公共体育 学练赛评 一体化 教学改革

202广西高等教育本科教学改革工程项目一般项目B类

2022JGB425

2023

体育科技
广西体育科学研究所

体育科技

影响因子：0.319
ISSN：1003-1359
年,卷(期)：2023.44(5)
  • 3