摘要
校局合作是指高校与体育局充分利用各自的资源优势,实现资源共享、优势互补,促进体教融合,实现共同发展的合作办学模式.校内外合作人才培养是提升运动训练专业人才培养质量的重要方式.文章以广西大学运动训练专业校局合作人才培养为例,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和个案分析法,对广西大学运动训练专业校局合作人才培养现状进行调查研究,包括学生基本情况、培养模式、培养目标、教学管理、师资情况、课程设置、场馆情况、学生满意度等.研究发现存在学生基础理论知识薄弱、师资队伍青年化、课程设置有待优化、学训矛盾依然突出等问题,提出积极开展培训与帮扶、加强师资队伍建设、优化课程设置、积极开展线上教学的对策.
基金项目
广西壮族自治区高等教育本科教学改革一般项目(2020JGB121)
广西大学本科专业核心竞争力提升计划(2023)()
广西壮族自治区高等学校中青年教师科研基础能力提升项目(2023KY0006)
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