体育科技2024，Vol.45Issue(2) ：109-111.

情景认知理论下的操舞类体育课程思政实践研究

Practice of Ideological and Political Education in Dance Sports Courses Based on the Situated Cognition Theory

余照铖 兰林玉
体育科技2024，Vol.45Issue(2) ：109-111.
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情景认知理论下的操舞类体育课程思政实践研究

Practice of Ideological and Political Education in Dance Sports Courses Based on the Situated Cognition Theory

余照铖 1兰林玉2
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作者信息

  • 1. 福建卫生职业技术学院,福建 福州 350101
  • 2. 福建省福州旅游职业中专学校,福建 福州 350101
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摘要

思想政治教育在高职院校中占有及其重要的地位.文章通过问卷调查并结合情景认知理论,设置动作解读、情景设置、思政结合三个环节,实现教材与专业相结合,体育与育人相结合,为推进体育课程思政建设和实践方法提供参考.

关键词

情景认知理论/操舞类/课程思政

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基金项目

2021年福建卫生职业技术学院校级"课程思政"试点建设项目(SZ2021039)

出版年

2024
体育科技
广西体育科学研究所

体育科技

影响因子：0.319
ISSN：1003-1359
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