核心素养下青少年体育价值观差异性因素分析

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中文摘要：我国教育发展的科学化趋势要求更加注重青少年核心素养下体育价值观的构建与培养，将"德"与"育"融合青少年的全面发展。当下我国青少年受家庭化、学校化、社会化、自身化的差异性因素的影响，导致了青少年存在价值观定位不清，社会责任感不强;缺乏正确积极的价值导向，自我思考意识不强;法律体系不够健全，监护与评估效不高等方面的现状问题，必然要催化政府政策的干预，媒体的渲染，学生的参与度以及师资团队的梯形构建，精确培养当下青少年体育价值观的核心素养，促进青少年的全面发展。

外文标题：Factors Influencing Youth's Sports Values in Core Literacy

作者：

邱妍妍

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作者单位：

兰州工商学院甘肃兰州 730000

关键词：

核心素养青少年体育价值观

基金：

甘肃省教育科学"十四五"规划 2022年度一般课题

项目编号：

GS[2022]GHB1895

出版年：

2024

体育科技

广西体育科学研究所

体育科技

影响因子：0.319

ISSN：1003-1359

年,卷(期)：2024.45(2)