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高职院校公共体育课程思政实施现状及推进策略研究

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高职院校体育课程思政教育的开展,是高校课程思政教育改革的应然要求,对于促进学生的全面发展具有重要的意义。文章对高职院校体育课程思政实施现状进行分析,明确当前高职院校公共体育课程思政实施存在的主要问题有:学生缺乏思政学习意识,体育课程思政落实乏力;体育活动参与缺乏主动,课程思政育人基础较差;教师课程思政融合滞后,学生体育素养认知不全面。针对体育课程思政实施中存在的不足提出相应的策略:深化学生思政认知,强化体育课程思政落地;强化体育课程教学改革,提升学生体育参与热情;深化教师思政育人能力,提高学生体育思政认知。
Current Situation and Promotion Strategies of Ideological and Political Education in Public Sports Courses in Higher Vocational Colleges

贾炳涛、王昕、周文福

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江苏农牧科技职业学院,江苏 泰州 225300

哈尔滨工业大学,山东 威海 264209

体育课程思政 公共体育课程 高职院校 体育教学

2021年度教育部人文社会科学研究规划项目2023-2024年度江苏省职业教育研究课题

21YJA890042XHYBLX2023079

2024

体育科技
广西体育科学研究所

体育科技

影响因子:0.319
ISSN:1003-1359
年,卷(期):2024.45(3)