"健康中国"视域下体育教师健康素养提升路径研究

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中文摘要："健康中国"对体育教师健康素养提出新的要求。我国体育教师健康素养发展的影响因素包括传统教学观念、单一体能教学习惯、单纯健康知识传授，发展制因包括教师对健康教育能力认识不足、高等院校对健康素养培育的弱化、基层学校对健康教育培训的忽视，提出体育教师加强自我健康教育能力修养、高等院校重视体育师范生健康教育能力培育、基层用人学校切实落实对健康教育素养的持续培训等路径，以期提升体育教师健康素养，提高学校体育课程健康教育质量。

外文标题：Exploring The Way To Improve Physical Education Teachers'Health Literacy From The Perspective Of"Healthy China"

作者：

王纯、黄慧芝、陈曙

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作者单位：

湖南省长沙市天心区明德启南中学,湖南长沙 410119

湖南省郴州市第十九中学,湖南郴州 423099

湖南师范大学体育学院,湖南长沙 410081

关键词：

"健康中国" 体育教师健康素养

基金：

教育部人文社会科学研究规划基金项目

项目编号：

20YJA890002

出版年：

2024

体育科技

广西体育科学研究所

体育科技

影响因子：0.319

ISSN：1003-1359

年,卷(期)：2024.45(3)