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基于可视化图谱分析我国高校体育课程改革现状及未来展望

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运用Citespace 6。2R2软件以及知网文献可视化功能对中国知网数据库中研究我国高校体育课程改革的 300篇核心期刊论文进行可视化分析，力求探究我国高校体育课程改革的现状、趋势及当前热点。研究表明:我国高校体育课程改革的期刊发文量整体显现出上升的趋势;作者之间合作以及团体之间的合作较少，较为分散;研究对象不断扩展，我国高校体育课程交叉融合愈加紧密;以"体育教育""课程思政""高校""教学""高校体育"为代表的研究主题是当前高校体育课程改革领域的研究热点。结论:高校体育课程有助于推动学校体育事业的发展;通过改革，可以有效弥补现有体育课程的不足，提升教育质量和教学效果;高校体育课程改革不仅对学生个体具有积极影响，也对整个社会和国家的发展具有深远影响，值得高度重视和支持。展望:未来高校体育课程改革应该着重强化体育教育的全面性、提高教学质量、融合思想政治教育。通过这些方面的努力，可以进一步提升高校体育课程的效果和学生的综合素质，培养全面发展的人才。
Visual Analysis of Current Situation and Prospects of Physical Education Curriculum Reform in Colleges and Universities in China

王龙、马明坤

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广西外国语学院体育教学部,广西 南宁 530000

Faculty of Education,Languages,Psychology & Music,Segi university,Malaysia

玉林师范学院体育健康学院,广西 玉林 537000

高校体育 体育课程改革 现状 可视化分析

2024

体育科技
广西体育科学研究所

体育科技

影响因子：0.319
ISSN：1003-1359
年,卷(期)：2024.45(4)