现状、评价及创新:体育课程思政研究评述

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中文摘要：系统整理和总结目前体育课程思政研究缘起、内涵、进展及存在的主要问题，并据此对体育课程思政研究的实践理路进行梳理。研究认为:现阶段体育课程思政研究成果集中于体育课程思政的科学内涵、价值意蕴、建设路径、评价体系等方面，体育课程思政研究范式和研究框架在此基础上得以确立。对研究成果进行深入分析，归纳总结出当前体育课程思政研究的特点和不足，据此，提出提升体育课程思政研究的系统化、拓展体育课程思政研究的多视域、推动体育课程思政的内部化研究、推进体育课程思政研究成果实践应用的四个维度的创新方法。

外文标题：Status,Evaluation,and Innovation:A Review of Ideological and Political Studies of Physical Education

作者：

张学军

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作者单位：

甘肃中医药大学定西校区学前与体艺教学部,甘肃定西 743000

关键词：

体育课程思政评价创新系统性

出版年：

2024

体育科技

广西体育科学研究所

体育科技

影响因子：0.319

ISSN：1003-1359

年,卷(期)：2024.45(5)