大中小(幼)一体化背景下篮球课程的衔接问题研究和构想

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中文摘要：在大中小(幼)体育课程一体化的背景下结合我国篮球课程，以一体化篮球课程的衔接问题为出发点提出大中小(幼)一体化篮球课程理论构想，试图解决现阶段一体化篮球课程存在的问题。从体育课的教学目标、教学内容、评价标准、教育资源四个方面提出篮球课程一体化的理论构想，最终构建以纵向衔接、横向一致、内在统一、形式联合为基本内涵的一体化篮球课程体系，从而提升篮球课程的整体性与规范性，进一步完善和优化篮球教学，提供适应学生身心发展的一体化篮球课程，有效地促进青少年的身心健康，最终使学生树立终身体育的观念。

外文标题：On The Theoretical Construction Of The Basketball Curriculum System In All Educational Stages

作者：

陈忠锋、范建伟

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作者单位：

太原科技大学体育学院,山西太原 030024

关键词：

一体化篮球课程衔接构想终身体育

出版年：

2024

体育科技

广西体育科学研究所

体育科技

影响因子：0.319

ISSN：1003-1359

年,卷(期)：2024.45(5)