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以团队为基础的教学法在临床护理教育中应用的研究进展

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检索文献,对以团队为基础的教学法(Team Based Learning,TBL)的发展过程、教学特点、应用于护理教育的必要性以及优势与劣势分析进行综述,为TBL更广泛地应用于国内临床护理教育提供参考.

杨诗怡、许洛铭、陈倩、顾梦倩、邹君俊、陈波

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常熟市第一人民医院,江苏 常熟 215500

中国常熟世界联合学院

以团队为基础的教学法 护理教育 护士

2024

10.3969/j.issn.1006-9143.2024.06.026

天津护理
天津市中心妇产科医院 天津护理学会 天津医科大学护理学院

天津护理

影响因子：0.718
ISSN：1006-9143
年,卷(期)：2024.32(6)