天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(1) ：72-74.

从阅读出发,扬知识风帆——小学语文课堂整本书阅读教学策略

许金禀
天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(1) ：72-74.
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从阅读出发,扬知识风帆——小学语文课堂整本书阅读教学策略

许金禀1
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作者信息

  • 1. 福建省晋江市金井镇瀛洲小学
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基金项目

福建省教育科学十四五规划2021年度立项课题(FJJKZX21-174)

出版年

2022
天津教育(中、下旬刊)

天津教育(中、下旬刊)

ISSN：0493-2099
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