天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(2) ：106-108.

"互联网+深度学习"的初中地理教学策略

林闽峰
天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(2) ：106-108.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"互联网+深度学习"的初中地理教学策略

林闽峰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建师范大学附属福清德旺中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2022
天津教育(中、下旬刊)

天津教育(中、下旬刊)

ISSN：0493-2099
段落导航相关论文