天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(2) ：138-140.

关于多元化视角下的小学语文作文教学方法研究

雷爱玲
天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(2) ：138-140.
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关于多元化视角下的小学语文作文教学方法研究

雷爱玲1
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作者信息

  • 1. 甘肃省张掖市甘州区南关学校
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基金项目

2020年度甘肃省十三五教育科学规划课题(GS[2020]GHB4099)

出版年

2022
天津教育(中、下旬刊)

天津教育(中、下旬刊)

ISSN：0493-2099
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