天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(3) ：67-69.

顺"引""悦"读,内化素养——以《那个星期天》阅读教学为例

刘进
天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(3) ：67-69.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

顺"引""悦"读,内化素养——以《那个星期天》阅读教学为例

刘进1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省靖江市城北小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2022
天津教育(中、下旬刊)

天津教育(中、下旬刊)

ISSN：0493-2099
段落导航相关论文