天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(3) ：175-177.

基于家校共育的小学语文阅读教学的思考

白晓玲
天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(3) ：175-177.
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基于家校共育的小学语文阅读教学的思考

白晓玲1
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作者信息

  • 1. 甘肃省张掖市临泽县倪家营镇中心小学
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出版年

2022
天津教育(中、下旬刊)

天津教育(中、下旬刊)

ISSN：0493-2099
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