天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(4) ：150-152.

"教学评一体化"背景下小学语文写作教学策略

曾惠兰
天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(4) ：150-152.
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"教学评一体化"背景下小学语文写作教学策略

曾惠兰1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州市晋光小学
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基金项目

福建省教育科学十四五规划2021年度课题(FJJKZX21-609)

出版年

2022
天津教育(中、下旬刊)

天津教育(中、下旬刊)

ISSN：0493-2099
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