天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(6) ：25-27.

深度学习背景下的小学数学说理课堂教学策略

游礼琴
天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(6) ：25-27.
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深度学习背景下的小学数学说理课堂教学策略

游礼琴1
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作者信息

  • 1. 福建省莆田市教师进修学院附属小学
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出版年

2022
天津教育(中、下旬刊)

天津教育(中、下旬刊)

ISSN：0493-2099
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