天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(6) ：43-45.

初中班本德育课程与历史学科融合的思考

黄柳春
天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(6) ：43-45.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中班本德育课程与历史学科融合的思考

黄柳春1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西壮族自治区南宁市第二中学
  • 折叠

引用本文复制引用

基金项目

广西教育科学十三五规划2021年度课题(2021B199)

出版年

2022
天津教育(中、下旬刊)

天津教育(中、下旬刊)

ISSN：0493-2099
段落导航相关论文