天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(6) ：46-48.

基于历史核心素养的初中班本德育课程开发策略

廖碧霞
天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(6) ：46-48.
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基于历史核心素养的初中班本德育课程开发策略

廖碧霞1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区南宁市新民中学
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基金项目

广西教育科学十三五规划2021年度课题(2021B199)

出版年

2022
天津教育(中、下旬刊)

天津教育(中、下旬刊)

ISSN：0493-2099
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