天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(6) ：49-51.

优化教学模式,提高初中物理课堂效率

吴仙文
天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(6) ：49-51.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

优化教学模式,提高初中物理课堂效率

吴仙文1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省宁德市东侨经济技术开发区中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2022
天津教育(中、下旬刊)

天津教育(中、下旬刊)

ISSN：0493-2099
段落导航相关论文