天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(6) ：52-54.

培育度量意识,发展学生数感

张翠香
天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(6) ：52-54.
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培育度量意识,发展学生数感

张翠香1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州市德化县尚思小学
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基金项目

福建省教育科学十三五规划课题(FJJKCG20-275)

出版年

2022
天津教育(中、下旬刊)

天津教育(中、下旬刊)

ISSN：0493-2099
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