天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(6) ：55-57.

基于有效设问提高学生思维能力的教学实践

陆业飞
天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(6) ：55-57.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于有效设问提高学生思维能力的教学实践

陆业飞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南京市玄武高级中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2022
天津教育(中、下旬刊)

天津教育(中、下旬刊)

ISSN：0493-2099
段落导航相关论文