天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(6) ：87-89.

分层教学法何以融入初中信息技术教学

孙德彪
天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(6) ：87-89.
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分层教学法何以融入初中信息技术教学

孙德彪1
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作者信息

  • 1. 甘肃省张掖市肃南裕固族自治县第一中学
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出版年

2022
天津教育(中、下旬刊)

天津教育(中、下旬刊)

ISSN：0493-2099
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