天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(6) ：123-125.

指向核心素养的初中历史大概念教学对策分析

吴晓华
天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(6) ：123-125.
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指向核心素养的初中历史大概念教学对策分析

吴晓华1
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作者信息

  • 1. 福建省南平市第四中学
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出版年

2022
天津教育(中、下旬刊)

天津教育(中、下旬刊)

ISSN：0493-2099
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