天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(7) ：73-75.

核心素养背景下培养小学生"数感"的策略

冯燕
天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(7) ：73-75.
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核心素养背景下培养小学生"数感"的策略

冯燕1
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作者信息

  • 1. 山东省东营市垦利区第二实验小学
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出版年

2022
天津教育(中、下旬刊)

天津教育(中、下旬刊)

ISSN：0493-2099
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