天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(7) ：98-100.

基于深度教学理念优化小学语文阅读教学

王敏
天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(7) ：98-100.
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基于深度教学理念优化小学语文阅读教学

王敏1
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作者信息

  • 1. 河北省邢台市马路街小学
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出版年

2022
天津教育(中、下旬刊)

天津教育(中、下旬刊)

ISSN：0493-2099
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