天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(7) ：144-146.

图像化阅读在写景文中的运用

林英
天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(7) ：144-146.
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图像化阅读在写景文中的运用

林英1
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作者信息

  • 1. 福建省龙岩市中街小学
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基金项目

福建省教育科学十四五规划2021年度课题(FJJKZX21-341)

出版年

2022
天津教育(中、下旬刊)

天津教育(中、下旬刊)

ISSN：0493-2099
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