天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(7) ：153-155.

巧妙利用绘本开启阅读之门——小学低年级语文绘本阅读指导策略

吴思诗
天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(7) ：153-155.
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巧妙利用绘本开启阅读之门——小学低年级语文绘本阅读指导策略

吴思诗1
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作者信息

  • 1. 福建省晋江市第十实验小学
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出版年

2022
天津教育(中、下旬刊)

天津教育(中、下旬刊)

ISSN：0493-2099
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