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从数形结合思想切入初中数学核心素养的培养
从数形结合思想切入初中数学核心素养的培养
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作者:
陈雪芳
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作者单位:
福建省福州市仓山区金港湾实验学校
基金:
福建省福州市仓山区教育科学研究十三五规划2020年度课题
项目编号:
CS2020CG002
出版年:
2022
天津教育(中、下旬刊)
天津教育(中、下旬刊)
ISSN:
0493-2099
年,卷(期):
2022.
(8)