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基于核心素养的初中物理单元作业设计的几点建议——以沪科版《物理》"多彩的光"为例

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胡自会

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福建省厦门双十中学

厦门市第五批基础教育改革重点课题

Z508

2022

天津教育(中、下旬刊)

天津教育(中、下旬刊)

ISSN:0493-2099
年,卷(期):2022.(8)