国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
天津教育(中、下旬刊)
2022,
Issue
(8) :
92-94.
主题意义视角下的初中英语阅读教学困境及策略
叶淑珍
天津教育(中、下旬刊)
2022,
Issue
(8) :
92-94.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
主题意义视角下的初中英语阅读教学困境及策略
叶淑珍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江外国语学院附属仁和中学
折叠
引用本文
复制引用
出版年
2022
天津教育(中、下旬刊)
天津教育(中、下旬刊)
ISSN:
0493-2099
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果