天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(9) ：22-24.

核心素养视域下初中数学深度学习

蒋健忠 王德贵
天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(9) ：22-24.
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核心素养视域下初中数学深度学习

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作者信息

  • 1. 福建省福州市长乐区农业中学
  • 2. 福建省福州市仓山区教师进修学校
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基金项目

教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2021年开放课题(KCZ2021025)

出版年

2022
天津教育(中、下旬刊)

天津教育(中、下旬刊)

ISSN：0493-2099
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