天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(9) ：150-152.

拓展阅读自然习作——小学语文核心素养培养对策

覃朝汇
天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(9) ：150-152.
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覃朝汇1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区贵港市港北区中里乡龙山小学
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基金项目

广西教育科学规划领导小组办公室研究项目(2021C707桂教科学[2021]1号)

出版年

2022
天津教育(中、下旬刊)

天津教育(中、下旬刊)

ISSN：0493-2099
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