天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(10) ：138-140.

体验式教学——筑音乐课堂高效之路

李薇
天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(10) ：138-140.
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体验式教学——筑音乐课堂高效之路

李薇1
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作者信息

  • 1. 福建省三明市实验小学
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基金项目

福建省教育科学十三五规划2020年度专项(Fjjgzx20-181)

出版年

2022
天津教育(中、下旬刊)

天津教育(中、下旬刊)

ISSN：0493-2099
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