天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(10) ：165-167.

核心素养下初中数学课本阅读与思考的教学重要性

孙俊平
天津教育(中、下旬刊)2022，Issue(10) ：165-167.
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核心素养下初中数学课本阅读与思考的教学重要性

孙俊平1
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作者信息

  • 1. 山东省庆云县第二中学
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出版年

2022
天津教育(中、下旬刊)

天津教育(中、下旬刊)

ISSN：0493-2099
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