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小学语文学科核心素养背景下的习作教学探思
小学语文学科核心素养背景下的习作教学探思
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中文摘要:
习作是小学语文教学的关键内容,学科核心素养背景下,强化培养学生的习作能力,启发他们朝着正确方向突破自我,同时养成主动写作、读写结合等习惯显得格外重要.小学语文教师应该摒弃传统的教学观念,运用多样化的教学指导策略,更好地优化习作教学效果,充分满足不同学生的习作需求,使他们真正体会到写作的乐趣,最终成为综合素质较高的优秀人才.鉴于此,本文具体总结了小学语文学科核心素养背景下习作教学的有效策略.
外文标题:
A Probe into the Teaching of Assignments under the Background of the Core Accom-plishment of Primary School Chinese
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作者:
张利
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作者单位:
山东省滕州市龙阳镇中心小学
关键词:
小学语文
学科核心素养
习作教学
有效策略
出版年:
2020
天津教育
天津教育杂志社
天津教育
影响因子:
0.091
ISSN:
0493-2099
年,卷(期):
2020.
(9)
被引量
1
参考文献量
2