天津教育2024，Issue(1) ：23-24.

读书是新教师专业成长的最佳路径

邢艳
天津教育2024，Issue(1) ：23-24.
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读书是新教师专业成长的最佳路径

邢艳1
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作者信息

  • 1. 天津市南开区教师发展中心
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基金项目

2021年天津市教育科学规划领导小组办公室研究课题(CHE210110)

出版年

2024
天津教育
天津教育杂志社

天津教育

影响因子：0.091
ISSN：0493-2099
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