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读书是新教师专业成长的最佳路径
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作者:
邢艳
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作者单位:
天津市南开区教师发展中心
基金:
2021年天津市教育科学规划领导小组办公室研究课题
项目编号:
CHE210110
出版年:
2024
天津教育
天津教育杂志社
天津教育
影响因子:
0.091
ISSN:
0493-2099
年,卷(期):
2024.
(1)