天津教育2024，Issue(1) ：38-39.

高中英语阅读与写作一体化教学模式的策略探究

郭瑞
天津教育2024，Issue(1) ：38-39.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中英语阅读与写作一体化教学模式的策略探究

郭瑞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 天津市滨海新区汉沽第一中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
天津教育
天津教育杂志社

天津教育

影响因子：0.091
ISSN：0493-2099
段落导航相关论文