首页|构建"活态语文" 践行"以文化人"——以高中语文必修上册第三单元第七课教学实践为例

构建"活态语文" 践行"以文化人"——以高中语文必修上册第三单元第七课教学实践为例

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吕洁

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天津市第三中学

2024

天津教育
天津教育杂志社

天津教育

影响因子：0.091
ISSN：0493-2099
年,卷(期)：2024.(1)