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"双减"背景下初中历史如何进行跨学科主题学习
"双减"背景下初中历史如何进行跨学科主题学习
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作者:
张运海
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作者单位:
福州三牧中学
基金:
文文系福州市教育科学研究"十四五"规划2022年度课题
项目编号:
FZ2022GH096
出版年:
2024
天津教育
天津教育杂志社
天津教育
影响因子:
0.091
ISSN:
0493-2099
年,卷(期):
2024.
(1)