首页|深度学习视域下如何提升小学音乐单元教学——以人音版小学音乐《丰收歌舞》单元教学为例

深度学习视域下如何提升小学音乐单元教学——以人音版小学音乐《丰收歌舞》单元教学为例

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陈旭

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福建省福州市鼓楼区教师进修学校

福建省教育科学"十四五"规划2022年度课题

FJJKZX22-057

2024

天津教育
天津教育杂志社

天津教育

影响因子：0.091
ISSN：0493-2099
年,卷(期)：2024.(1)