天津教育2024，Issue(1) ：89-91.

深度学习视域下如何提升小学音乐单元教学——以人音版小学音乐《丰收歌舞》单元教学为例

陈旭
天津教育2024，Issue(1) ：89-91.
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深度学习视域下如何提升小学音乐单元教学——以人音版小学音乐《丰收歌舞》单元教学为例

陈旭1
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作者信息

  • 1. 福建省福州市鼓楼区教师进修学校
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基金项目

福建省教育科学"十四五"规划2022年度课题(FJJKZX22-057)

出版年

2024
天津教育
天津教育杂志社

天津教育

影响因子：0.091
ISSN：0493-2099
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