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"乡土+"跨学科项目化学习设计与实施——以"沙井蚝产业品牌的振兴之路"为例
"乡土+"跨学科项目化学习设计与实施——以"沙井蚝产业品牌的振兴之路"为例
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万方数据
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作者：
马腾亮
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作者单位：
广东省深圳市桂园中学
基金：
深圳市教育科研专家工作室专项
项目编号：
kyzj4p020
出版年：
2024
天津教育
天津教育杂志社
天津教育
影响因子：
0.091
ISSN：
0493-2099
年,卷(期)：
2024.
(13)
万方数据
