天津教育2024，Issue(16) ：70-71.

利用预习成果上课,提高学生自主学习能力

郝伟
天津教育2024，Issue(16) ：70-71.
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利用预习成果上课,提高学生自主学习能力

郝伟1
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作者信息

  • 1. 天津市南开区中营小学
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出版年

2024
天津教育
天津教育杂志社

天津教育

影响因子：0.091
ISSN：0493-2099
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