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核心素养视阈下如何进行小学数学大单元教学
核心素养视阈下如何进行小学数学大单元教学
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作者:
姜延红
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作者单位:
山东省滨州市滨城区清怡小学
出版年:
2024
天津教育
天津教育杂志社
天津教育
影响因子:
0.091
ISSN:
0493-2099
年,卷(期):
2024.
(16)