天津教育2024，Issue(19) ：38-39.

深度学习视域下数学公式教学研究——以平方差公式为例

宋彩华
天津教育2024，Issue(19) ：38-39.
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深度学习视域下数学公式教学研究——以平方差公式为例

宋彩华1
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作者信息

  • 1. 天津市滨海新区教师发展中心
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出版年

2024
天津教育
天津教育杂志社

天津教育

影响因子：0.091
ISSN：0493-2099
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