天津教育2024，Issue(22) ：36-37.

探究大单元背景下的初中语文写作教学策略

王叶华
天津教育2024，Issue(22) ：36-37.
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探究大单元背景下的初中语文写作教学策略

王叶华1
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作者信息

  • 1. 天津市静海区台头镇中学
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出版年

2024
天津教育
天津教育杂志社

天津教育

影响因子：0.091
ISSN：0493-2099
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