天津教育2024，Issue(22) ：42-43.

指向核心素养的小学英语大单元设计教学内容整合

石静
天津教育2024，Issue(22) ：42-43.
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指向核心素养的小学英语大单元设计教学内容整合

石静1
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作者信息

  • 1. 天津市西青区实验小学
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出版年

2024
天津教育
天津教育杂志社

天津教育

影响因子：0.091
ISSN：0493-2099
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