首页|"双减"背景下小学高段数学作业设计的实践研究

"双减"背景下小学高段数学作业设计的实践研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

李娜

展开 >

天津市和平区岳阳道小学

2024

天津教育
天津教育杂志社

天津教育

影响因子：0.091
ISSN：0493-2099
年,卷(期)：2024.(22)