天津教育2024，Issue(25) ：7-9.

"施、实、始、是"——从南通学访看学校特色发展

李伯生
天津教育2024，Issue(25) ：7-9.
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"施、实、始、是"——从南通学访看学校特色发展

李伯生1
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作者信息

  • 1. 天津市北辰区教师发展中心
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出版年

2024
天津教育
天津教育杂志社

天津教育

影响因子：0.091
ISSN：0493-2099
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