天津教育2024，Issue(31) ：29-30.

"小活动"亦可见"大格局"——浅谈班主任如何通过活动做好思想引领工作

李丹
天津教育2024，Issue(31) ：29-30.
✕
  • 万方数据

"小活动"亦可见"大格局"——浅谈班主任如何通过活动做好思想引领工作

李丹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 天津市河东区实验小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
天津教育
天津教育杂志社

天津教育

影响因子：0.091
ISSN：0493-2099
段落导航相关论文